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Latin: A Linguistic Introduction

By Renato Oniga and Norma Shifano

Applies the principles of contemporary linguistics to the study of Latin and provides clear explanations of grammatical rules alongside diagrams to illustrate complex structures.

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The Ancient Language, and the Dialect of Cornwall, with an Enlarged Glossary of Cornish Provincial Words

By Frederick W.P. Jago

Containing around 3,700 dialect words from both Cornish and English,, this glossary was published in 1882 by Frederick W. P. Jago (1817–92) in an effort to describe and preserve the dialect as it too declined and it is an invaluable record of a disappearing dialect and way of life.

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Linguistic Bibliography for the Year 2013

The Linguistic Bibliography is by far the most comprehensive bibliographic reference work in the field. This volume contains up-to-date and extensive indexes of names, languages, and subjects.

Academic Paper

Title: Variabilité aspectuelle et influence analogique dans le choix de l'auxiliaire avec les verbes intransitifs de changement d'état monter et descendre
Author: Mara Manente
Institution: Università Ca' Foscari di Venezia
Linguistic Field: Syntax
Subject Language: French
Abstract: Cet article défend l'hypothèse qu'il existe une corrélation entre l'occurrence d'avoir avec les verbes scalaires de changement d'état monter et descendre et la possibilité de remplacer ces verbes avec leurs analogues augmenter et baisser dans leurs emplois intransitifs. Autrement dit, l'occurrence d'avoir avec ces verbes est analysée comme le résultat d'un effet d'analogie. En outre, l'analyse des corrélations entre la variation dans le choix de l'auxiliaire et l'information aspectuelle donnée par le contexte montre qu'avec ces verbes il n'est pas possible d'établir des inacceptabilités aspectuelles tranchées selon le type d'auxiliaire sélectionné car aussi bien l'auxiliaire être que l'auxiliaire avoir sont compatibles avec les deux lectures télique et atélique.


This article appears in Journal of French Language Studies Vol. 23, Issue 3, which you can read on Cambridge's site or on LINGUIST .

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