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A History of the Irish Language: From the Norman Invasion to Independence

By Aidan Doyle

This book "sets the history of the Irish language in its political and cultural context" and "makes available for the first time material that has previously been inaccessible to non-Irish speakers."


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The Cambridge Handbook of Pragmatics

Edited By Keith Allan and Kasia M. Jaszczolt

This book "fills the unquestionable need for a comprehensive and up-to-date handbook on the fast-developing field of pragmatics" and "includes contributions from many of the principal figures in a wide variety of fields of pragmatic research as well as some up-and-coming pragmatists."


Academic Paper


Title: Η καλή μέρα από το πρωί φαίνεται: Δραστηριότητες για να «σπάσει ο πάγος» στα πρώτα μαθήματα της Ξένης Γλώσσας. [El buen día se ve desde la mañana”. Actividades para romper el hielo en las primeras clases de lengua extranjera].
Paper URL: http://auth.academia.edu/EleniLeontaridi/Papers/118205/_._El_buen_dia_se_ve_desde_la_manana_._Actividades_para_romper_el_hielo_en_las_primeras_clases_de_lengua_extranjera._
Author: Fokion Erotas
Author: Eleni Leontaridi
Email: click here TO access email
Institution: Aristotle University of Thessaloniki
Author: Maria Sigala
Linguistic Field: Applied Linguistics
Abstract: La evolución académica de un estudiante está intrínsicamente entrelazada con el grado con el que este se implica, no solo en la materia enseñada, sino también con los participantes en el proceso de enseñanza. Partiendo de esta premisa, en este trabajo presentamos una serie de actividades educativas comunicativas que puede usar el profesor de lengua extranjera, sobre todo en las primeras clases del curso académico (aunque también en cualquier otro momento que desee mejorar la dinámica del grupo), con el objetivo de: a) ayudar a los estudiantes a integrarse en el grupo, evitando los nervios del primer contacto, b) crear un ambiente cooperativo ameno, positivo y amistoso, y c) sonsacando datos de la personalidad de sus alumnos que le pueden ayudar en la planificación de actividades educativas que, por ser acordes con los intereses de estos, den mejores resultados.
Type: Collection
Status: Completed
Venue: 1st International Conference on “Language in a changing wolrd”
Publication Info: EROTAS F., E. LEONTARIDI & M. SIGALA (2008), Η καλή μέρα από το πρωί φαίνεται: Δραστηριότητες για να «σπάσει ο πάγος» στα πρώτα μαθήματα της Ξένης Γλώσσας. [El buen día se ve desde la mañana”. Actividades para romper el hielo en las primeras clases de lengua extranjera]. E. Leontaridi et al. (eds.), Proceedings of the 1st International Conference on “Language in a changing wolrd”, (ISBN: 978-960-8028-49-4), Athens: Language Centre of the University of Athens. Vol. I: 194-203.
URL: http://auth.academia.edu/EleniLeontaridi/Papers/118205/_._El_buen_dia_se_ve_desde_la_manana_._Actividades_para_romper_el_hielo_en_las_primeras_clases_de_lengua_extranjera._


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