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Book Information

   
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Title: Integrative Schreibdidaktik Englisch für die Sekundarstufe
Subtitle: Theorie, Prozessgestaltung, Empirie
Written By: Stefan Keller
URL: http://www.narr-shop.de/index.php/integrative-schreibdidaktik-englisch-fur-die-sekundarstufe.html
Series Title: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
Description:

In dieser Studie wird der Frage nachgegangen, wie sich hochrangige und komplexe Schreibund Ausdruckskompetenzen im Fach Englisch modellieren lassen und wie entsprechende Lernarrangements in der Praxis umgesetzt und evaluiert werden können. Im ersten Teil wird ein Lernarrangement für die Gymnasiale Oberstufe theoretisch fundiert und didaktisch ausgearbeitet. Dabei kommen peer-review, Musteranalysen und Lernportfolios zum Einsatz. Im zweiten Teil werden die Resultate einer Evaluation mit Versuchs- und Vergleichsgruppe geschildert. Dabei wird besonders auch auf Fragen der Messung und Evaluation von komplexen Schreibkompetenzen eingegangen. Im dritten Teil schließlich werden Konsequenzen für die Weiterentwicklung des Englischen Schreibunterrichts aufgezeigt, und zwar von der Unterstufe bis zum Ende der Sekundarstufe. Dabei wird ein integratives Modell der Schreibförderung dargestellt und begründet.

Publication Year: 2013
Publisher: Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG
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Linguistic Field(s): Applied Linguistics
Foreign language teaching
Subject Language(s): English
Issue: All announcements sent out by The LINGUIST List are emailed to our subscribers and archived with the Library of Congress.
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Versions:
Format: Paperback
ISBN-13: 9783823367994
Pages: 319
Prices: Europe EURO 62.00