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Vowel Length From Latin to Romance

By Michele Loporcaro

This book "draws on extensive empirical data, including from lesser known varieties" and "puts forward a new account of a well-known diachronic phenomenon."


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Letter Writing and Language Change

Edited By Anita Auer, Daniel Schreier, and Richard J. Watts

This book "challenges the assumption that there is only one 'legitimate' and homogenous form of English or of any other language" and "supports the view of different/alternative histories of the English language and will appeal to readers who are skeptical of 'standard' language ideology."


Book Information

   
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Title: Fremdsprachenlehrende aus- und fortbilden im Blended-Learning-Modus
Subtitle: Erfahrungen und Erkenntnisse aus dem Comenius-Projekt Schule im Wandel
Edited By: Nicola Würffel
Alicia Padrós
Series Title: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
Description:

Das Buch präsentiert Ergebnisse und Erfahrungen aus dem EU-geförderten
COMENIUS-Projekt "Schule im Wandel", in dem sieben Institutionen aus sechs
europäischen Ländern im Blended-Working-Modus miteinander das Blended-
Learning-Lehrerfortbildungsprogramm erstellt, erprobt, modifiziert und
implementiert haben. Die versammelten Artikel geben einen Überblick über die
hergestellten Materialien, präsentieren didaktische Grundlagen sowie empirische
Ergebnisse zum Einsatz und geben Einblick in die Herausforderungen bei der
Implementierung von "Schule im Wandel" in den Partnerländern.

Publication Year: 2012
Publisher: Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG
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Linguistic Field(s): Applied Linguistics
Linguistic Theories
Foreign language teaching
Issue: All announcements sent out by The LINGUIST List are emailed to our subscribers and archived with the Library of Congress.
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Versions:
Format: Paperback
ISBN-13: 9783823367116
Pages: 160
Prices: Europe EURO 22.99