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Latin: A Linguistic Introduction

By Renato Oniga and Norma Shifano

Applies the principles of contemporary linguistics to the study of Latin and provides clear explanations of grammatical rules alongside diagrams to illustrate complex structures.


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The Ancient Language, and the Dialect of Cornwall, with an Enlarged Glossary of Cornish Provincial Words

By Frederick W.P. Jago

Containing around 3,700 dialect words from both Cornish and English,, this glossary was published in 1882 by Frederick W. P. Jago (1817–92) in an effort to describe and preserve the dialect as it too declined and it is an invaluable record of a disappearing dialect and way of life.


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Linguistic Bibliography for the Year 2013

The Linguistic Bibliography is by far the most comprehensive bibliographic reference work in the field. This volume contains up-to-date and extensive indexes of names, languages, and subjects.


Book Information

   

Title: Gefühle und Lernen im Fremdsprachenunterricht
Subtitle: Der Einfluss von Gefühlen auf das Lernen
Written By: Nicole Ogasa
URL: http://www.peterlang.com/?260772
Series Title: Inquiries in Language Learning
Description:

Lernen ist ein eigenständiger, mentaler Prozess, der sowohl auf kognitiven
als auch auf emotionalen Prozessen basiert. In dieser Arbeit wird belegt,
dass es lernförderlich ist, die Gefühle von Lernern im
Fremdsprachenunterricht zu berücksichtigen. Der Datensatz setzt sich aus
15 qualitativen, problemzentrierten und halboffenen Interviews zusammen,
die mit fortgeschrittenen Lernern des Deutschen als Fremdsprache
durchgeführt wurden. Die Untersuchung hat gezeigt, dass Gefühle eine
bedeutende Rolle in Bezug auf das subjektive Lernempfinden einnehmen. Sie
entstehen einerseits in Abhängigkeit zu verschiedenen Faktoren, die das
Unterrichtsgeschehen ausmachen, aber können andererseits auch einen
stark individuell geprägten Charakter aufweisen.

Inhalt: Die Rolle von Emotionen/Gefühlen im Fremdsprachenunterricht -
Emotionen/Gefühle aus psychologischer und neurologischer Perspektive -
Bedeutsame Hirnstrukturen für Emotionen/Gefühle - Zusammenhang von
Lernen, Gedächtnis und Emotionen - Ursachen und Wirkungen von Gefühlen
auf das Lernen.

Nicole Ogasa hat in Hamburg, Hawaii und New York studiert. Nach
Auslandsaufenthalten als Dozentin für Englisch und Deutsch in China, Indien,
Japan und Österreich ist sie seit 2005 Dozentin für deutsche Sprache an der
Universiti Teknologi Mara (UiTM) in Malaysia. Ihre Forschungsschwerpunkte
sind Lernpsychologie und Psycholinguistik.

Publication Year: 2011
Publisher: Peter Lang AG
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BibTex: View BibTex record
Linguistic Field(s): Applied Linguistics
Philosophy of Language
Psycholinguistics
Neurolinguistics
Language Acquisition
Subject Language(s): German
Issue: All announcements sent out by The LINGUIST List are emailed to our subscribers and archived with the Library of Congress.
Click here to see the original emailed issue.

Versions:
Format: Hardback
ISBN-13: 9783631607725
Pages: 278
Prices: U.S. $ 62.95
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